Un eslogan para nuestros ancianos: ¡cuida a tus viejitos!

 Tras las sesiones dedicadas a reflexionar sobre nuestros abuelos y abuelas, los alumnos de 2ºB del IES Camino de Santiago se  centraron en buscar cinco aspectos que los ancianos pueden aportar al mundo para mejorarlo. Para el alumnado de esta clase, los ancianos:

• Enseñan cosas útiles para la vida
• Nos cuentan cosas que nosotros no sabemos
• Nos enseñan a ser mejores personas
• Son trabajadores
• Tienen capacidad de enseñar con paciencia
• Saben técnicas de agricultura tradicional
• Son ahorradores y podrían enseñarnos a gastar menos
• Nos cuidan a las mascotas cuando no estamos
• Sin ellos, no habría cultura
• Ayudan a las familias cuando estas no tienen dinero
• Nos dan mucho cariño
• Dan buenos consejos para el futuro
•  Todo lo que no tuvieron, ahora nos lo ofrecen a nosotros

Tras poner en común todas sus ideas, les entregamos la fotografía que aparece arriba y en su reverso, cada grupo de trabajo elaboró varios esloganes para una posible campaña de concienciación. Algunas propuestas fueron:

• Llévate a un abuelo de marcha y verás lo que te puede pasar porque los abuelos también pueden molar.
• Los abuelos saben mejorar el mundo porque son sabios para su edad, cuídales.
• Disfruta de tus abuelos ahora que los tienes.
• Su compañía...la mejor.
• Tienes un abuelo, tienes un tesoro.
• Abuelos con cultura, te enseñan agricultura.
• Abuelas en la cocina, nos hacen maravillas.
• Unos abuelos es mucho más de lo que necesitas.
• Ellos nos cuida, cuídalos tú también.

 

Para finalizar, seleccionaron la propuesta que quisieron presentar al resto de la clase y se escribió en la pizarra una de cada grupo:

La propuesta que más votos recibió fue la número 7: Los abuelos saben mejorar el mundo porque son sabios por su edad. ¡¡Cuida a tus viejitos!!

Reflexionando sobre nuestros abuelos y abuelas

Los alumnos de la clase de 2º tienen claro que para cambiar el mundo necesitamos empezar por lo que tenemos más cercano y como estamos hablando en clase sobre los ancianos, quisieron centrarse en reflexionar sobre sus abuelos.

Para ello hicieron una descripción sobre su abuela y su abuelo y después de compartir los textos, leyéndolos  todos en voz alta  (los grabamos pero hemos tenido unos problemillas técnicos que nos impiden mostrarlos). Se inició después un espacio de debate. En general, les costó menos escribir sobre la abuela que sobre el abuelo y llegaron a la conclusión de que quizá eso era porque pasaron más momentos con ella. Aunque claro está, también había alumnos que no opinaban así y es que también aprendimos que hay ideas que parecen ser generales para todos pero que nunca abarcan todas las realidades; no es bueno generalizar y hacer de esas opinión un estereotipo, no todos los abuelos, ni todas las abuelas son iguales. 

Aprovechando esta situación utilizamos las canciones que el cantante Víctor Manuel escribió a su abuela y a su abuelo. En "María coraje" la historias de la abuela se relata a través de los hijos y los momentos íntimos de su vida, en cambio en "El abuelo Víctor", se centra sobre todo en el trabajo.Nos sirvió para reflexionar sobre los diferentes papeles que antes tenían mujeres y hombres y también establecer diferencias entre cómo se vivía antes y cómo se hace ahora. ¿Han cambiado mucho las cosas? Para el alumnado de 2ºB, definitivamente, sí.

Lengua en 2º: comenzamos eligiendo el tema

Carmen Pérez, profesora de lengua en 2º de ESO, tenía pensado trabajar con sus alumnos varios temas a lo largo de unas semanas y la llegada de los talleres al IES Camino de Santiago le pareció muy interesante para su propósito, así que trabajaremos juntos unas cuantas sesiones.

Comenzamos el pasado lunes, día 19, explicando la campaña a la clase (26 alumnos) y eligiendo el tema sobre el que íbamos a trabajar. Todos los alumnos aportaron ideas que fuimos recogiendo en la pizarra y tras valorarlas, las clasificamos de esta manera:

 

Lo relacionado con política y economía parecía complicado (aunque no quiere decir que lo hayamos desechado) y nos decidimos a trabajar tanto los problemas medioambientales como el hecho de tratarnos mejor entre nosotros, pero son temas muy amplios que era necesario acotar. Así que intentamos profundizar en ellos y hablando de que el mundo cambiaría si todas las personas nos sintiésemos mejor, Carmen les planteó a todos el tema de los ancianos.

Se hizo un silencio, breve pero intenso, y tras él llegó la reflexión. Muchos queriendo opinar. "Ahora hay muchos porque nos morimos más tarde", "Hay gente que les trata mal y no se lo merecen", "A mí mi abuela me da mucho cariño", "Ahora tienen que pagar las medicinas aunque cobren muy poco dinero" etc, etc 

Parecía que este tema era interesante para todos ¿Cambiaría el mundo si la situación de las personas ancianas mejorase? Nadie lo dudó un segundo y conseguida la unanimidad, se pusieron manos a la obra para escribir cinco ideas sobre la situación de los ancianos en nuestra sociedad. Tras recoger los papeles y ponerlo en común, el resultado final fue este:

Los dos carteles están ahora en las paredes de clase, que claro, está mucho más bonita y además nos recuerda ideas que nos hacen sentir mejores. Pero nos queda mucho trabajo por delante, así que...¡seguimos!